Ngày soạn:11.10.2012
Ngày kiểm tra: …10. 2012 - Lớp 6A
Ngày kiểm tra: …..10. 2012 - Lớp 6B

Tiết: 08 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT

I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA                                           
1/ Kiến thức:
Đơn vị đo độ dài, Khối lượng, Lực, hai lực cân bằng, trọng lực, kết quả tác dụng cùa hai lực
- Thông qua tiết kiểm tra đánh giá sự hiểu bài của học sinh, chất lượng học sinh.
- Kiểm tra kiến thức có liên quan từ tiết 1 đến tiết 8.
2/ Kĩ năng:
Đánh giá kĩ năng vận dụng được công thức tính thể tíchvật rắn không thấm nước để tính thể tích của vật khi vật chìm trong nước, kĩ năng vận dụng lí thuyết để giải thích các hiện tượng gần gũi, thường gặp trong cuộc sống.
3/ Thái độ: Cẩn thận, chính xác trong quá trình tính toán.

II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Tự luận; 100%
* Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 08 theo phân phối chương trình
-Cách thức kiểm tra: Học sinh làm bài trong thời gian 45 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ:
- Xác định khung ma trận đề:
* Khung ma trận đề kiểm tra:















Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng








TL

TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao





TL
TL


1. Đơn vị đo
4 tiết
1.Nêu được đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước ta ,kí hiệu
Một số dụng cụ đo độ dài là thước dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ.
Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước.
Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

4.Nêu được cách đo độ dài ,Chọn thước có GHĐ, ĐCNN của dụng cụ đo độ dài bất kì thích hợp......













7.Biết sử dụng thước để đo được độ dài trong một số tình huống thông thường (ví dụ: độ dài bàn học, kích thước của quyển SGK,...)
Sử dụng được bình chia độ để xác định được thể tích của một số vật rắn bất kì đủ lớn, không thấm nước và bỏ lọt bình chia độ, cụ thể theo cách sau:
- Thả chìm vật rắn vào chất lỏng đựng trong bình chia độ và đọc giá trị thể tích chung của chất lỏng và của vật rắn.
- Xác định thể tích của phần chất lỏng dâng lên đó là thể tích của vật



Số câu hỏi
1
C1.1a
1
C4.1c
1
C7.2

3

Số điểm
1,0
1,0
2,0

4.0 (40%)

2. Khối lượng
1 tiết
2. Đơn vị đo khối lượng thường dùng là ki lô gam (kg). Các đơn vị khác thường được dùng là gam (g), tấn (t).



9. Vận dụng cách đổi từ trọng lượng ra khối lượng để xác định sức nặng của vật


Số câu hỏi
1
C2.1b


1
C9.5
2

Số điểm
1,0


1,5
2,5 (25%)

3. Lực,hai lực cân bằng,trọng lực,kết quả tác dụng cùa hai lực
3 tiết
3.Trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật. Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất.
Cường độ (độ lớn) của trọng lực tác dụng lên một vật gọi là trọng lượng của vật đó.
Đơn vị đo lực là niutơn, kí hiệu N.
6. Lấy được ví dụ: Lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm vật biến dạng, hoặc đồng thời làm biến đổi chuyển động của vật và làm biến dạng vật.
Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng ngược chiều.
8 Vận dụng cách đo khối lượng để xác định được khồi lượng của một vật bằng chiếc cân đĩa.




Số câu hỏi
1
C3.3a
1
C6.3b
1
C8.4

3

Số điểm
1,0
1,0
1,5

3,5(35%)

TS câu hỏi
3
2
3
 8

TS điểm