TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: Hóa học - Lớp 8
Năm học 2012-2013
(Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)
Đề 1
I. Mục tiêu bài kiểm tra:
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì II ở môn hoá học lớp 8 theo các nội dung: Về oxit, axit, bazơ, muối. Dung dịch, cách pha chế dung dịch. Rèn kĩ năng nhận biết, viết PTHH , kĩ năng tính toán nồng độ. Thông qua các hình thức nhận biết thông hiểu vận dụng.
II. Hình thức kiểm tra:
- Hình thức tự luận
- Cách thức kiểm tra: Cho học sinh làm bài trong thời gian 45 phút.
III. Thiết lập ma trận đề:
- Liệt kê các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình hoá học lớp 8 mà học sinh đã được học trong chương trình (từ tuần 20 đến tuần 36)
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề.
- Xác định khung ma trận
* Khung ma trận đề kiểm tra:

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




Thấp
Cao


1. Oxi - không khí
Biết phân biệt phản ứng phân huỷ và phản ứng hoá hợp lấy thí dụ





Số câu
Câu 2



1 câu

Số điểm
2 đ



2 đ
(20%)

2. Hiđro - Nước
- Biết phân loại axit, bazơ, muối theo công thức hoá học cụ thể
- Đọc tên được các chất thuộc Axit, bazơ, muối.






Số câu
Câu 1




1 câu

Số điểm
2



2đ
(20%)

3. Dung dịch - Pha chế dung dịch
Khái niệm về độ tan theo khối lượng hoặc thể tích, tính được độ tan của một vài chất ở những nhiệt độ xác định

Vận dụng các đại lượng khối lượng chất tan, thể tích nước, D để tính khối lượng dung dịch
Tính toán tìm C%


Số câu
Câu 3

Câu 5a
Câu 5b
3 câu


Số điểm
1 đ

2đ
1đ
4đ
(40%)

4. Kỹ năng viết phương trình hoá học

Dựa vào đại lượng (m) tìm số mol khối lượng của chất tham gia phản ứng




Số câu

Câu 4


1 câu

Số điểm

2đ


2đ
(20%)

Tổng số câu
Tổng số điểm
3 câu
5 đ
(50%)
1 câu
2 đ
( 20%)
1 câu
2 đ
( 20%)

1 câu
1 đ
( 10%)

7 câu
10 đ
(100%)

IV. Biên soạn đề kiểm tra:























TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: Hóa học - Lớp 8
Năm học 2012-2013
(Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)

Họ và tên: ……………………………………………………………….. - Lớp: ………..


Họ tên và chữ ký người coi kiểm tra:

………………………………………………………………
………………………………………………………………

Họ tên và chữ ký người chấm:

………………………………………………………………
………………………………………………………………



Điểm
Lời phê của giáo viên








(Học sinh làm bài trực tiếp vào giấy kiểm tra nay)
Đề 1
Câu 1 (2 điểm): Hãy lập phương trình hóa học của những phản ứng có sơ đồ sau đây.
a. Na2O + H2O - - NaOH
SO3 + H2O - - H2SO4
b. NaOH + HCl - - NaCl + H2O
Al(OH)3 + H2SO4 - - Al2(SO4)3 + H2O
c. Chỉ ra chất sản phẩm ở (a) (b) thuộc loại hợp chất nào? Gọi tên các chất sản phẩm
Câu 2 (2 điểm: Sự khác nhau giữa phản ứng phân huỷ và phản ứng hoá hợp ? lấy 2 thí dụ minh hoạ.
Câu 3 (1 điểm): Các kí hiệu sau cho biết những điều gì?
a. SKNO3 (1000c) = 246 g
b. SCO2 (200c, 1atm) = 1,73 g
Câu 4 (2 điểm): Tính số mol và số gam Kali clorat cần thiết để điều chế được 48 g khí oxi
Câu 5 (3 điểm)
a. Cho 34,5 g Na tan hết vào 171,5 ml nước (D = 1g/ml